本文摘要：不是所有的全脑学习都叫影象大师天天晚上17：00阅读需要10分钟高一的同学们请做好准备！最近不少家有高中生的朋侪问影象大师，文科和理科如何选？

不是所有的全脑学习都叫影象大师天天晚上17：00阅读需要10分钟高一的同学们请做好准备！最近不少家有高中生的朋侪问影象大师，文科和理科如何选？说到文理分科，许多家长和孩子首先问的是：“文科好还是理科好？”究竟坊间一直流传着一个说法：“读文科好考大学，读理科好找事情。”但实际上，这个问题以及这个说法自己就是错的。很简朴，不管文科理科都有热门专业，像文科中的金融传媒，理科中的信息工程；也都有冷门专业，像文科中的历史哲学，理科中的地质考古等，直接将文理科对立比力毫无意义。

归根到底，考大学轻不轻松，找事情容不容易，都最终取决于小我私家实力和能力。纵然是冷门专业，如果学得很好，照样有好的前途；同理，纵然是热门专业，如果学得一塌糊涂，也同样欠好找事情。

所以，问题的关键不在于文科或理科哪个好，而是孩子自身更适合文科还是理科。固然，文科和理科在高考和就业方面还是有区此外，详细体现在以下几点。1.人才特点文科讲求伦理和表达为主要能力的形象思维；理科则讲求以推理和研究为主要能力的逻辑思维。

2.学习特点文科是以影象、归纳、整理和比力为特点，其中影象量较大，需要背的知识较多；理科则以影象、明白、推理和盘算为特点，其中需要推理能力和逻辑思维能力较强。3.录取比例文理科报名人数和录取比例维持1:3的比例，换句话说，文科报名人数是理科的三分之一，相对应的，其录取比例也比理科少三分之二。另外，理科高等院校比例较多，需求也较多。4.就业方面文科就业以社会为工具的事务性人才为主，主要从事媒体流传、金融财会、教育服务等行业；理科就业则以技术为工具的生产型人才为主，可从事的职业类型也比力多，在此且不枚举。

文理分科选择六大误区误区一：选理科就业好许多家长和学生都认为，理工类学生比文科就业前景好，所以就让孩子选理科。实际上，未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。

文科和理科都有辽阔的生长空间，以后的前途是靠你自己的。而且，高考文科生们并非只能选择纯文专业，另有许多半文半理的专业可供选择。现阶段而言，半文半理的就业前景也相当不错，有文科学生高考报的市场营销，现在做市场才一年，年薪也有八万五。

退一步说，理科就业好的前提也是要“学好”，如果孩子在理科方面不优秀，只为了现在还说禁绝的大学就业，一味趋从公共却压抑个性，只会导致高考结果都不理想，升学大关都过不了，何谈就业前景呢？误区二：读文科没什么用首先，这是一大社会偏见。国家高考既然开设文科，就说明文科在社会上同样是人才。

从近几年就业形势看，文理科就业率都基本靠近。另外，高中家长和孩子要明确：大要上，理科招生之所以多，又似乎比力好找事情，是因为我国还处于工业时代。再经由一段时间的生长，进入了商业时代之后，社会则将更需要文科生了。纵观各国生长形势，包罗周边的日本、韩国等许多国家都履历了这样一个过渡阶段。

误区三：文科很容易学许多家长和孩子选择文科一大理由是：理科没希望了，数理化不懂，那就选文科吧，文科容易学。实际上，文科并非家长学生想象的那样简朴。文科确实需要大量影象的，但仅靠背书是远远不够的。

文科的高考能力由低到高为识记、明白、应用等组成，可见识记只是学文科最基本的要求，明白和应用难度就大多了，这也正是文科高考失分的难点。误区四：理科不需要背书许多家长和孩子对文理分科的偏见，是认为理科不像文科，不需要背书。高考化学生物的知识点很是多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间，这些都需要大量影象。另外，文科也不只是背书，文科要求的综合能力比力高，有时一个问题可以横跨几千年，而且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。

误区五：随着大队伍绝对没错1、“墙头草”现象。许多家长不干预干与孩子分科，孩子也以为随着大队伍走就没错，做了文理分科的墙头草，实际上这是典型的盲目选科。2、凭据传统看法，认为哪科未来有前途就选哪科；3、学习态度欠好，认为哪科省力好念就选哪科；4、情感激动，为了某个好朋侪或舍不得原班团体和班主任而选科；5、凭据家长的要求而选科等等，这些都是盲目选科的体现。误区六：仅凭结果和兴趣确定有些孩子在文理分科眼前，不存在偏见也不随大流，却也比力片面，仅凭结果或者兴趣选科。

家长和孩子都需要明确：一门课程结果的崎岖有多种因素，不能单单凭某一门结果的优劣就做出断然选择。另外，兴趣是一项重要指标，可是孩子究竟还是青少年阶段，自身的履历所限，兴趣还没有完全体现出来，现在的兴趣可能只是表层的。文理分科如何选择对每一位高中学生和家长来说，在文理分科正式取消前，文理分科都是很是关键的一步棋，它很大水平决议孩子高考的胜负，往远了说更是关系到孩子未来学习的专业，以及从事的职业。但在诸多重理轻文、不明就里的社会偏晤面前，家长和孩子究竟要如何选择文理分科呢？下面就给家长和孩子提供一些参考：1看兴趣兴趣是学习的最大动力，无论选文还是选理，兴趣都是第一前提。

举个例子，某高考文科状元说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得乐成。”因此，若孩子在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比力有精神，就可以思量选这方面的学科。

总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。但有的孩子会说：我对每门学科都有兴趣，或者我对每门学科都没有兴趣，怎么办？2看特长特长是学习的推进剂。它将使孩子的学习驾轻就熟，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。

那么怎样发现自己的特长呢？如果孩子对某科感受特别好，或用相同的时间获得的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，如果孩子自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明孩子有学习这一科的特长和能力。又有孩子会说：我全面生长，或者全面不生长，那又该怎么办呢？3看三科结果语数英三大科结果也可以是文理分科最实际的依据，所以相识自己各科结果简直切情况是很是重要的。语文：语文与文科的联系最大，所以语文比力好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部门理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高一个档次。

数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高。固然数学对文科的某些问题，如地理上的温度、太阳高度等问题的解决也有重要作用。

英语：虽然在高中其职位与语、数相当，但到大学是职位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语结果好，可以使你对文理科的选择较自由些。4看就业偏向虽说文理分科还不能代表未来就业，但为了孩子的久远思量，家长还是要引导孩子通过这次文理分科，实验做好未来计划。高中时期的就业偏向虽说未经深思，但究竟可以作为此时分科的一个选择。建议只管实验为自己的未来就业计划一个偏向，从而只管选择与就业理想靠近的学科，对这门学科的学习也能起很大的促进作用。

又有的同学会说了，从现在的基础来看，自己读文科和读理科都能考一样种别的大学，怎么办？5看就业整体上，重点大学的结业生，无论是文科还是理科，都比力好就业。但普通大学里，理科比文科好就业，也确实是比力显着的。建议家长思量孩子实际水平，如果读文科只能考二类以下的学校，那就宁愿选择理科了，学好一门技术性强的，以后也更好找事情。

之所以把就业因素放在升学因素之后，是因为高考之后一小我私家的生长另有许多变数，所以应该先思量升学。6寻求资助高一、高二阶段的孩子其实并不知道自己的能力在文科与理科之间孰优孰劣，往往凭据一两次考试的效果轻易下了却论。这就需要在这方面履历富厚而且专业的机构那里寻求资助。

没有明确的目的，或者文理科结果差距不显着的孩子，不妨一用。文理分科详细参考通过高一开始的学习，各科孰强孰弱、有无偏科现象，相比家长和孩子心中都已经有数，因此可以区别差别情况做出差别的选择。

凭据各科生长优势和文理科特点，为列位家长学生提供一些建议，仅供参考：1科目优势比力显着的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。2总体结果一般，科目弱势显着的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。3各科结果比力平衡，文史类没有特别兴趣的一般应该选理。相对而言，学理报考的选择院校及专业余地更大，未来考研就业的规模更广这也是事实。

4数学结果特别好、文科各科也不错的孩子，对理工类没有特此外兴趣建议选文科。数学基本就是文科的短板，数学好的在文科班更能发挥优势，比在理科班更有可能成为尖子生。

5对于数学和外语结果特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史没有特别兴趣则建议选理。影象大师有话说 无论是选择文科还是理科，影象的工具并没有淘汰，而影象得越多越说明我们的知识面越宽阔。正如广西贵港的吴楚楚同学，她选择了文科，可是用了影象大师的影象法，再多的考点知识也难不倒她！。

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